А я "серьезно"...
Jun. 24th, 2013 04:21 pmЯ умолкаю...
Помимо различия между знаком и символом, важно также различие между знаком и схемой. Схема – продукт редукции сложного к простому, реального, явленного – к представлению. Скажем, если мы возьмем рисунок человека, и последовательно уберем из него сначала цвет, затем объем, затем уникальные черты лица, останется некая базовая структура: туловище, две руки, две ноги и голова – которая не существует в реальности, однако, постоянно действует в нашем мышлении, помогая распознавать человека в окружающих нас формах и живых существах.
Однажды Четвертый чаньский патриарх Даосинь отправился на горy Нютоyшань нанести визит чаньскомy yчителю Фажyнy. Фажyн достиг такой святости, что его хижинy охраняли тигры и волки, а птицы каждый день приносили емy цветы. Даосинь, yвидев следы волков и тигров вокрyг хижины, испyгался и поднял рyки. Чаньский yчитель Фажyн yвидел это и сказал: «Вам ведом этот страх?» Позже, когда Фажyн пошел в хижинy приготовить чай, Даосинь написал на противоположном от него сиденье иероглиф «Фо» («Бyдда»). Фажyн вернyлся и yже собирался сесть, как yвидел на сиденье иероглиф «Бyдда». Рассyдив, что сидеть на «Бyдде» неблагочестиво и непочтительно, он так и не присел. Четвертый же патриарх, смеясь, сказал: «Как? Вам ведом этот страх?»
Дзэнская притча
Дьявол – это работа на стадии одержимости. Когда ты настолько увлечен путем и той формой познания, которую ты выбрал, что перестаешь замечать все остальные. Неважно, во что ты веришь и с помощью чего работаешь: христианская концепция спасения, шаманский мистический транс, психоаналитический сеттинг, дивинация на Таро – обязательно наступает момент, когда все остальные способы восприятия становятся для тебя недоступными. Ты ограничен, оплетен, окован своей системой ценностей. В Таро Райдера-Уэйта это выражено в образе цепей на шее мужчины и женщины в XV Аркане. А сверху, с воздвигнутого тобой самим пьедестала, взирает эгрегор, ставший черным тираном, контролирующим каждое твое душевное движение.
К большому сожалению, многие талантливые ученые, пишущие о различных религиозных, мифологических и символических практиках, не имеют мистического опыта. Обладая широким кругозором, эрудицией и блестящей концептуальной базой, они оказываются совершенно беспомощными там, где высказывается не классифицируемое понятие, система верований или даже социальная форма, а переживание.
Можно сколько угодно говорить о дзэн-буддийской традиции, искать ее истоки, связывать истории и обогащать ассоциации – такие амплификации имеют смысл лишь до тех пор, пока не переходят своей собственной границы. То есть – не начинают говорить о том, что лежит за пределами слов.
В противном случае происходит ситуация окостеневания словесного каркаса и бесконечного «прогоняния» вербального материала через одно и то же тематическое русло. Просто потому, что автор не чувствует того, о чем говорит. Структура верований, система космогоний, исторические корни религий – все это прекрасно и все это полезно знать, даже необходимо знать, чтобы иметь доступ к контексту, в котором существует та или иная символическая традиция. Но без мистического переживания ты никогда не выйдешь за пределы этого – всегда по определению узкого и неполного – контекста.
Отсюда и все споры представителей разных религиозных (а, кстати, и научных) течений. Не имея возможности схватить целое в переживании, их сторонники и адепты постоянно концентрируются на частностях, обсуждают подробности, спорят, как правильно стелить коврик у порога и нужно ли соблюдать пост в субботний день.
В этом смысле дзэн гениален, потому что не предлагает вообще ничего. И ничего не обсуждает. Абсолютно рационально: он знает, что все обсудят без него. Он просто напоминает шумным посетителям религиозного, научного и, так сказать, культурного рынка, что разницы между их верованиями нет никакой. И что стоит лишь один раз пережить это, и... нет, проблемы с определениями и множественностью не уйдут. Но играть в эту игру в дальнейшем можно будет с удовольствием.Частный случай подавления и гонений на осмелившихся взять Слово в авторитарной стране всколыхнул мир: активистов, панков, поп-звезд и членов правительств, комиков и экологов, феминистов и маскулинистов, исламских теологов и христиан, которые молятся за Pussy Riot. Личное истинно стало политическим. Кейс Pussy Riot собрал воедино столь разнонаправленные силы, что мне до сих пор трудно поверить в то, что это не сон.
Надежда Толоконникова
Да, Надежда Толоконникова. Эта девушка изменила мою жизнь. Она показала мне, что можно быть сильной, когда тебя ненавидят, можно быть смелой, когда на тебя давят, и можно иметь чувство юмора, когда вокруг тебя кромешная тьма.
Я долго молчала и не хотела высказываться по «делу Pussy Riot», потому что мне казалось, что мои слова не смогут помочь им, а, будучи прочитанными вне контекста, может быть, способны даже и повредить. Потому что я не умею говорить эвфемизмами.
Но вот вчера состоялось последнее судебное заседание и был оглашен приговор: 2 года колонии общего режима для всех троих девушек. И я, пожалуй, выскажусь.
Мифология – камень преткновения для большинства людей, а, впрочем, и для большинства традиций.
Современные религии, редуцированные и уставшие, не трактуют больше образов и, в общем, стараются их не замечать, потому что заметишь – столько объяснять придется… Если же кто-то и пытается это сделать, то чаще всего скатывается в такой буквализм, от которого начинает сводить зубы.
Психотерапевты увлеклись мифологией настолько сильно, что уже не видят ничего за ней – знай себе обсуждают количество складок на одежде святого Иакова и положение тела Всемирного змея на алхимических гравюрах. Мифологи, историки, философы… Без комментариев.
Сложные структурные образования в природе являются одновременно и детерминированными, и стохастическими.
Е.Князева
Что, если мы живем не только вперед, но и назад, и вправо, и влево, и вглубь, и ввысь? Что, если все Я, которые существовали ранее, существуют сейчас и, возможно, будут существовать в «будущем», некоторым образом распределенные в сети бытия?
В этом случае картина мира и самих себя, к которой мы привыкли, нечто вроде линейки с нанесенными на нее делениями: «рождение», «детский сад», «школа», «институт», «замужество» /«женитьба», просто не соответствует действительности. Не потому, что всего этого не было и нет, а потому, что в этом контексте глупо употреблять слова «было» и «есть». Что если это сфера, существующая одновременно во всех направлениях?
Важно понимать, что когда мы работаем с картами Таро, главное, что мы делаем – это раскрываем историю. Пока карты лежат на столе рубашкой вверх, мир еще не создан. Хаос царит повсюду, и явления, состояния неотличимы друг от друга. Все они – скорее в потенциале, в свернутом порядке, который для непосвященного (или не-катектированного) взгляда выглядит как сплошной фон, рубашка колоды.
Самость – странное понятие, которым обычно определяют разные формы идентичности, как они подразумеваются в различных системах знаний.
Одной из основных сложностей в описании самости всегда была проблема «внешнего» и «внутреннего», дихотомическая сшибка, в результате которой ряд исследователей оказывается на стороне концепции самости как внешней, трансцендентной реальности, другие утверждают ее внутреннюю, имманентную природу, третьи же склонны полагать, что некоторым образом самость является и тем и другим, по-разному «определяя себя» в нашей психике.
За идею и ее воплощение спасибо kateksis, без которого это было бы невозможным.
Грегори Бейтсон напоминает нам (и с ним согласны философы структуралистской школы), что, говоря о различных аспектах нашей жизни, мы склонны называть, в общей сложности, некие «субъекты», которые связаны некоторыми «предикатами». Но так устроен язык, а не реальность. Пытаясь относиться к реальности таким образом, как если бы речь шла о языке, мы выпадаем из контекста, оставляя себе чрезвычайно узкое поле деятельности.
На первый взгляд кажется, что это совершенно противоречит постмодернистскому пониманию мира, с его текстуальностью и интертекстуальными связями. Однако, это не так.
Когда к дзэнскому мастеру приходит человек и говорит, что он хочет научиться мудрости, тот дает ему мешок и отвечает: - Перебери крупу.
И ученик начинает с того, что отделяет темные зерна от светлых, правда, больше думая, что перебирает крупу, чем перебирая ее на самом деле.